Wat is medezeggenschap nu precies, maar vooral: hoe kun je medezeggenschap in de vorm van meedenken en mee-ontwikkelen, samen vormgeven? Hoe kun je het onderwijs verbeteren door gebruik te maken van de verschillen in belangen, de verschillen in opvatting en de verschillen in talenten?
In dit boek komen langs:
* De context, waaronder wet- en regelgeving
* Hoe je kansen kunt creëren
* De rol van de schoolleider bij medezeggenschap
* Ontwikkelingen in de medezeggenschap