Deze handleiding biedt ondersteuning voor de leerkracht bij het werkboek Denken in Getallen –
Overleven in de nieuwe steentijd (groep 4) uit de reeks Denkwijs. Het werkboek biedt verdieping
en verrijking op het gebied van rekenen.
Voor slimme kinderen uit groep 4
Deze methode is bedoeld voor de goede rekenleerling, die minder oefening nodig heeft in het reguliere curriculum en daardoor tijd overhoudt voor verdiepend en verrijkend werk.
Deze lesmethode streeft er naar om bij leerlingen de vaardigheden ‘denken’ en ‘leren’ verder te ontwikkelen. Deze vaardigheden zijn niet alleen bij rekenen, maar bij alle onderdelen van het curriculum van belang.