Deze handleiding hoort bij Kunstgeschiedenis renaissance en barok, verrijkingswerk voor groep 7 en 8. Het biedt ondersteuning voor de leerkracht, en is een combinatie van theorie over kunstgeschiedenis en theorie over kunstgeschiedenis.
Leerdoelen
Deze lesmethode streeft ernaar om leerlingen, behalve plezier bij het kijken naar kunst, een theoretische achtergrond te bieden waarmee zij hun kijk- en denkstrategieën ten opzichte van kunst kunnen uitbreiden.
Dit werkboek is speciaal ontwikkeld voor hoogbegaafde kinderen uit groep 7 en 8.
Tijdsplanning
Het doorwerken van een hoofdstuk kost ongeveer 90 tot 120 minuten, afhankelijk van de snelheid van de leerling. In principe kan de leerling de hoofdstukken zelfstandig uitvoeren.
Auteur: Emmi M. Visser